Subdesarrollo andaluz en las aulas: alumnado con peores puntuaciones en Matemáticas, Lectura y Ciencia según el Informe PISA
Los alumnos de Andalucía han obtenido una puntuación menor que la estatal en Matemáticas, Lectura y Ciencia, según el Informe del Programa para la Evaluación Integral de Alumnos (PISA) 2022. Especialmente en matemáticas es donde se observa que la diferencia es mayor.
El Informe PISA 2022 que elabora cada tres años la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) tiene un evidente sesgo homogeneizador, pero vuelve a evidenciar las consecuencias del subdesarrollo relativo que sufre Andalucía como colonia interior del Estado españo.
El alumnado andaluz ha conseguido 457 puntos en Matemáticas mientras que la media estatal es de 473. En Lectura, 461 puntos mientras la puntuación estatal es de 474. Respecto a Ciencia, han la puntuación estatal de 485 puntos queda algo por encima de la puntuación del alumnado de Andalucía (473).
Fuente: Andalucía Información.
- Convocan movilización por la homologación de los permisos de conducir de trabajadores marroquíes en Almería - 19/04/2025
- Marinaleda demuestra que es posible otra «Semana Santa» y deja en evidencia a ayuntamientos de «izquierda» - 18/04/2025
- “La Comisión Europea ofreció a Trump «aranceles cero» en industria, evidenciando lo poco que importan las naciones agrarias como Andalucía” - 16/04/2025
Síguenos en nuestras redes sociales: