Denuncian que la Junta diseña la futura FP con la patronal y a espaldas de la comunidad educativa
La Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha puesto en marcha las Mesas Andaluzas por la FP Dual, con representación de organizaciones y federaciones empresariales. La comunidad educativa y sus representantes no han sido convocados a estas Mesas, de cuya puesta en funcionamiento han tenido conocimiento a través de la prensa.
La Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha puesto en marcha las Mesas Andaluzas por la FP Dual, con representación de organizaciones y federaciones empresariales y cámaras de comercio. La administración andaluza ni siquiera ha informado a la comunidad educativa y a sus representantes de la creación de estos foros, de lo las organizaciones de la comunidad educativa han tenido conocimiento a través de la prensa y las redes sociales según denuncia el sindicato USTEA. Según la información publicada, serán estas Mesas, en las que la Consejería se sienta con el sector empresarial, las que definan y diseñen la futura red pública de FP.
El sindicato USTEA denuncia que la comunidad educativa debe ser parte activa en el diseño del sistema educativo que debe responder a los intereses e inquietudes de la juventud andaluza y no solo a las necesidades empresariales. Por eso reclama «la participación de los sindicatos docentes, las federaciones de familias y las organizaciones estudiantiles en las mesas que van a determinar el futuro de la Formación Profesional en Andalucía».
La Formación Profesional está viviendo un auge espectacular en todo el Estado y también en Andalucía, donde se da un fuerte desajuste entre una demanda creciente y una oferta estancada de plazas públicas. Entre el curso 2018-19 y el pasado curso 2021-22, es decir, tan solo en la última legislatura, el número de estudiantes en ciclos de grado medio o superior de FP en Andalucía pasó de 123.558 a 173.701, un crecimiento del 40´3%. Pero el crecimiento no ha sido igual en la Educación Pública (36%) que en la enseñanza privada (50%). Así, el porcentaje relativo pública-privada en la FP andaluza se está decantando paulatinamente, en beneficio de la enseñanza privada, concertada o no. Pero si hay un dato que llama la atención es el del rápido y acusado crecimiento de los ciclos superiores estrictamente privados que han pasado de 12.077 matrículas a 23.835, lo que supone un crecimiento del 98%, o lo que es lo mismo, se ha duplicado en tres cursos.
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